说起上个礼拜，学校布置个任务，让每个班都搞个自己的logo，还得说说这logo是啥意思。咱班主任找到我，说我平时鬼点子多，让我来牵头搞这事。

接到任务，开始琢磨

接到任务，我一开始还真有点懵，这玩意儿，咋整？平时也没设计过。不过咱也不能怂，于是乎，我就开始在网上瞎转悠，看看人家别的班级都是咋弄的。

找灵感，集思广益

这一看，还真发现不少好东西。有的班级用船帆，说是象征着勇往直前；有的班级用彩虹，说是代表着多姿多彩；还有的用圆，说是代表着团结。我把这些都记下来，想着咱班也得弄个有特色的。

光我自己想肯定不行，于是我就在班里搞个小讨论，让大家都说说自己的想法。你一言我一语，还真碰撞出不少火花。有人说要用书本，代表着咱们班爱学习；有人说要用树苗，代表着咱们班茁壮成长；还有人说要用笑脸，代表着咱们班天天开心。

确定元素，动手设计

大家伙儿的主意我都认真听，咱决定把书本、树苗和笑脸这三个元素都用上。咋组合？这又是个问题。我琢磨好几天，画好几张草图，终于定下来：

• 用一本打开的书作为背景，代表着知识的海洋；
• 书本上长出一棵小树苗，代表着咱们班同学在知识的滋养下茁壮成长；
• 树苗的叶子组成一个笑脸的形状，代表着咱们班积极向上、快乐学习的氛围。

颜色搭配，反复修改

图案定下来，颜色咋配？我又是一通研究。决定用绿色作为主色调，代表着生机和活力；用黄色点缀，代表着温暖和快乐。就这么着，咱班的logo初稿就出来。

最终定稿，大功告成

初稿出来后，我又给班里的同学们看，大家提点小意见，我又修改几次，终于定稿。看着最终的成品，我还真有点小骄傲。

班级logo的寓意

咱班这logo，可不只是好看，它还有着深刻的寓意：

• 打开的书本，象征着知识的海洋，代表着咱们班同学对知识的渴求和热爱；
• 茁壮成长的小树苗，象征着咱们班同学在知识的滋养下不断进步，一天比一天强；
• 由树叶组成的笑脸，象征着咱们班积极向上、乐观开朗的精神风貌，也代表着咱们班同学在学习中感受到的快乐和幸福。

这回设计班级logo的经历，还真是挺有意思的。从一开始的不知所措，到的成功，我不仅学到不少东西，还为班级做一点贡献，心里美滋滋的！