3.14数学节logo设计有啥要求?看完这些你就懂了!

过节!咱这心里头一直有个小愿望,就是能亲手给咱的3.14数学节设计个logo,机会来!我是两眼一抹黑,这logo设计,从哪儿下手?不过咱是谁,咱可是个爱琢磨的人。我先去网上溜达一圈,看看人家那些数学节的logo都长啥样,这一看,心里大概有点谱。得定个调调。数学嘛给人的感觉就是严谨、逻辑性强,还得有点儿意思。我琢磨着,这logo不能太花哨,得简洁大方,让人一眼就能看出这是跟数学有关的。颜色上,我也想

过节!咱这心里头一直有个小愿望,就是能亲手给咱的3.14数学节设计个logo,机会来!

我是两眼一抹黑,这logo设计,从哪儿下手?不过咱是谁,咱可是个爱琢磨的人。我先去网上溜达一圈,看看人家那些数学节的logo都长啥样,这一看,心里大概有点谱。

得定个调调。

数学嘛给人的感觉就是严谨、逻辑性强,还得有点儿意思。我琢磨着,这logo不能太花哨,得简洁大方,让人一眼就能看出这是跟数学有关的。颜色上,我也想朴素点,就用黑白灰这几个基础色,经典!

然后,就是找灵感。

我开始在纸上瞎画,圆周率π肯定是少不的,还有啥?数字3、1、4?各种数学符号?画来画去,总觉得差点意思。突然,我脑子里灵光一闪,要不试试把π和数字3.14结合起来?

就是动手干!

  • 我打开电脑上的绘图软件,先画个圆,代表圆周率π。
  • 然后,在这个圆的基础上,我开始琢磨怎么把数字3.14巧妙地融入进去。
  • 我试着把数字变形、拉伸、组合,一遍遍地尝试,看看怎么摆放既好看,又能体现数学的韵味。

经过一番折腾,还真让我给捣鼓出来!

我把设计好的logo拿给大伙儿看,大家都说这logo简洁明,有创意,一眼就能看出是数学节的!

看看,这就是我设计3.14数学节logo的全过程,是不是挺有意思的?做设计这事儿,最重要的就是多琢磨、多尝试,说不定哪天灵感就来!