今儿个咱们说的是那啥，立体蘑菇3D画，听着是不是有点儿稀奇？可这可是孩子们学习信息技术的一部分，嘿，还蛮有意思的。你想，这种画法，不光是画画那么简单，里面有学问，有技术，也有动手能力，特别是对三年级的小朋友们来说，学了之后，能让他们的脑袋瓜活络活络，动手能力也增强了。

立体蘑菇3D画，顾名思义，呀，这画可不止是平面上看的那种，它是有深度的，像个小蘑菇从纸上跳出来一样，挺神奇的。首先咱们得学会怎么画，这就得用到一些工具，不能直接拿个铅笔就画了，那样画出来的东西根本就没有立体感。咱们要用到电脑里的绘画软件，像是一些简单的3D绘图工具，嗯，得先让小朋友们掌握这点。

一、教学目标

• 目标一：让孩子们学会简单的3D图形的绘制，知道什么是立体感，怎么在画面上做到这点。
• 目标二：学会制作立体文字，文字不再是平平的，它也能像蘑菇一样从纸上跳出来。
• 目标三：教孩子们怎么保存他们做出来的3D画，保存的好才能保存成果，免得白费劲。

那咱们来讲讲具体怎么做。咱们得教孩子们用电脑，打开那个绘画软件，找到那个可以画3D图形的功能。然后呢，孩子们要学会怎么画蘑菇的轮廓。你看，蘑菇的顶部是圆圆的，像个大伞一样，那就得画一个弯弯的圆，底下再画一个小小的圆柱形，连接起来，就成了一个蘑菇的雏形。为了让它看起来有立体感，咱们得用一些特殊的工具，像是阴影、透视，这些能让蘑菇看起来不再是平面的，而是立体的。

二、教学步骤

• 第一步：开始画蘑菇。咱们先用画笔画出蘑菇的伞顶，记得要有弯曲感，这样才像真的蘑菇。
• 第二步：画蘑菇的根部，也就是蘑菇的“柄”。别画得太直，稍微有点弯曲才显得自然。
• 第三步：加点阴影，给蘑菇画上阴影，这样蘑菇的立体感就出来了。阴影的地方要稍微暗一点，这样才不显得平淡无奇。
• 第四步：用颜色填充，蘑菇顶上用红色或者白色，下面的部分用淡黄色或者浅棕色，这样一来，看着就活了。

好了，蘑菇画好之后，接着要做的就是画立体文字。这也是这节课的重点之一。你看，平常我们写字就是平的，可在这里，咱们要把字做得有立体感，像蘑菇一样，能从纸上“跳”出来。咱们选好一个字，最好是简单的几个字，比如“蘑菇”两个字，先用普通的方式画出来。然后呢，选用3D工具把这几个字加上阴影，给它们加上深度感，记住，阴影要根据光源的方向来加，这样才自然。

三、注意事项

• 注意：孩子们在做这些画的时候，得多练习，多调整。刚开始不一定能做好，但只要动手，慢慢就能掌握了。
• 注意：保存作品的时候，一定要保存成图像文件，这样下次能打开看，或者给爸爸妈妈看看，看看自己做的好不好。
• 注意：做这种立体画的时候，最重要的是观察力，要注意看不同物体的阴影、透视，掌握了这些，画出来的画就更生动了。

这节课学完了，孩子们不仅能做出漂亮的蘑菇3D画，还能学到一些基本的绘画技巧。你想，能学会这些，可不是每个孩子都能做到的，这不光是提高了他们的绘画水平，还能让他们对计算机操作更熟练，动手能力也能加强。学好了这门课，以后做什么设计、做什么图形都不怕。

总结

立体蘑菇3D画的教学，不光是教给孩子们绘画技巧，还是通过动手操作让他们学到知识。通过这节课，孩子们学会了3D图形的基本绘制，掌握了绘画工具的使用，也能独立完成作品。将来他们再碰到类似的课题，不会觉得太难。做这样的教学设计，不仅能提升孩子们的动手能力，还能激发他们的兴趣，让他们在玩中学，学中玩。

Tags：[立体蘑菇3D画, 3D绘画教学, 信息技术, 小学三年级, 动手能力, 3D文字制作, 教学设计, 计算机操作]